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心理與咨詢
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共2360篇作業(yè)范文

心理咨詢與治療
2023-03-07
CTU-MED 68期李同學
￥5.00
0
心理咨詢與治療
精神障礙臨床診斷
2023-03-07
CTU-MED 68期李同學
￥5.00
0
精神障礙臨床診斷
闡述職場中的內(nèi)卷現(xiàn)象及對個體職業(yè)的影響
2023-03-07
CTU-MIC 68期陳同學
￥5.00
0
闡述職場中的內(nèi)卷現(xiàn)象及對個體職業(yè)的影響
職場中“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響
2023-03-07
CTU-MIC 68期青平同學
￥5.00
0
職場中“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響
認知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢
2023-03-07
CTU-MIC 68期李同學
￥5.00
0
認知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢
淺析人本主義理念及其應用
2023-03-07
CTU-MIC 68期楊同學
￥5.00
0
淺析人本主義理念及其應用
軟件研發(fā)中的快、慢思維
2022-11-25
KUIM-MP 7期 魏同學
￥5.00
0
軟件研發(fā)中的快、慢思維
請根據(jù)以上病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
2022-11-24
CTU-MED 68期 胡同學
￥5.00
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請根據(jù)以上病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
慢思維在小學科學課的應用
2022-11-24
CTU-MED 34期 徐同學
￥5.00
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慢思維在小學科學課的應用
基于沉浸理論下小學高段整本書閱讀教學實踐
2022-11-22
CTU-MED 68期 黃馨同學
￥5.00
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基于沉浸理論下小學高段整本書閱讀教學實踐
淺談認知心理學在視覺設(shè)計領(lǐng)域的應用
2022-11-22
CTU-MED 57期 王同學
￥5.00
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淺談認知心理學在視覺設(shè)計領(lǐng)域的應用
請根據(jù)以上病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
2022-11-22
CTU-MED 68期 孫同學
￥5.00
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請根據(jù)以上病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
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