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心理學(xué)體系與歷史

2025-05-24

SRBS-MP 129期 蔡同學(xué)

￥3.00

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心理學(xué)體系與歷史

「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

新生代員工的激勵策略分析

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

自尊是自我價(jià)值的“心理免疫系統(tǒng)”

2025-05-24

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

￥5.00

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自尊是自我價(jià)值的“心理免疫系統(tǒng)”

職場內(nèi)卷的分析

2025-05-24

GUC-EMP 238期 金同學(xué)

￥3.00

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職場內(nèi)卷的分析

心理咨詢理論與中醫(yī)技術(shù)聯(lián)合應(yīng)用案例分析

2025-05-20

GUC-EMHM 233期 王同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢理論與中醫(yī)技術(shù)聯(lián)合應(yīng)用案例分析

探索工作環(huán)境對員工心理健康及職業(yè)發(fā)展

2025-05-20

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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探索工作環(huán)境對員工心理健康及職業(yè)發(fā)展

在企業(yè)人力在寺院管理中的應(yīng)用

2025-05-20

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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在企業(yè)人力在寺院管理中的應(yīng)用

認(rèn)知心理學(xué)的研究綜述

2025-05-20

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)的研究綜述

探索個體生命全程的心理發(fā)展軌跡

2025-05-20

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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探索個體生命全程的心理發(fā)展軌跡

群體行為的心理機(jī)制探究

2025-05-20

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥5.00

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群體行為的心理機(jī)制探究

人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

2025-05-20

GUC-EMP 199期 劉同學(xué)

￥10.00

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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用