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教育學(xué)
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共1886篇作業(yè)范文

基礎(chǔ)教育中的課程改革
2022-07-30
CTU-MED 68期 周同學(xué)
￥5.00
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基礎(chǔ)教育中的課程改革
全面發(fā)展，素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對教育目標(biāo)體系變革的啟示
2022-07-29
CTU-MED 68期 周同學(xué)
￥15.00
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全面發(fā)展，素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)之間 的關(guān)系和對教育目標(biāo)體系變革的啟示
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
2022-07-29
UCYP-EMED 8期 鐘同學(xué)
￥15.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)踐分析
疫情下教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的分析與探討
2022-07-29
LUC-MED 2期 肖同學(xué)
￥15.00
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疫情下教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的分析與探討
淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
2022-07-29
LUC-MED 6期 肖同學(xué)
￥15.00
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淺談管理方格理論在小學(xué)教師管理中的應(yīng)用
關(guān)于職業(yè)教育的思考
2022-07-29
CTU-MED 68期 王同學(xué)
￥5.00
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關(guān)于職業(yè)教育的思考
學(xué)科發(fā)展之三大幼兒教育體系
2022-07-29
CTU-MED 68期 李同學(xué)
￥5.00
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學(xué)科發(fā)展之三大幼兒教育體系
如何進(jìn)行教師培訓(xùn)淺談
2022-07-29
CTU-MED 68期 王同學(xué)
￥5.00
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如何進(jìn)行教師培訓(xùn)淺談
論在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
￥10.00
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論在互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
高職教育中現(xiàn)代學(xué)徒制模式的哲學(xué)實(shí)踐與思考
2022-07-28
CTU-MED 68期 李同學(xué)
￥10.00
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高職教育中現(xiàn)代學(xué)徒制模式的哲學(xué)實(shí)踐與思考
高職教育中現(xiàn)代學(xué)徒制模式的哲學(xué)實(shí)踐與思考
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
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高職教育中現(xiàn)代學(xué)徒制模式的哲學(xué)實(shí)踐與思考
對實(shí)踐哲學(xué)與教育的思考
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
￥5.00
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對實(shí)踐哲學(xué)與教育的思考
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