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教育學
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1723篇作業(yè)范文

淺談中國基礎教育不平等以及干預措施
2023-06-18
UCYP-EMEd 103期 陳同學
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淺談中國基礎教育不平等以及干預措施
運用教育觀察法的教育研究
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 張同學
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運用教育觀察法的教育研究
《基于實踐應用的目標管理理論分析》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
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《基于實踐應用的目標管理理論分析》
中西學校管理理論與實踐研究中領(lǐng)導力行為的比較與思考
2021-05-13
CTU-MED 32期 佟同學
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中西學校管理理論與實踐研究中領(lǐng)導力行為的比較與思考
因材施教在小學英語教學中的現(xiàn)狀分析與策略探討
2022-06-22
KUIM-MED 2期 肖霖
5.00
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因材施教在小學英語教學中的現(xiàn)狀分析與策略探討
關(guān)于職業(yè)教育的思考
2022-08-01
CTU-MED 68期 王同學
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關(guān)于職業(yè)教育的思考
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導特質(zhì)理論的應用 王曦
2024-01-22
UCYP-EMEd 103期 王同學
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培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導特質(zhì)理論的應用 王曦
淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
2022-06-22
CTU-MED 71期 許聰
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淺談如何激發(fā)中學生的學習動機
中國高等教育普及化背景下的階層差異與建議措施
2023-11-09
NEUC-GMED 114期 李同學
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中國高等教育普及化背景下的階層差異與建議措施
談談教育的本質(zhì)是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
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談談教育的本質(zhì)是什么
后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
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后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
從動機理論到員工激勵
2022-06-22
KUIM-心理學碩士 7期 袁浩甯
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從動機理論到員工激勵
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