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心理與咨詢
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2133篇作業(yè)范文

以CQ學校為例淺談如何提升小學生課堂學習注意
2022-07-22
KUIM-MED2期 肖同學
10.00
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以CQ學校為例淺談如何提升小學生課堂學習注意
精神障礙案例診斷與鑒別
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 王同學
5.00
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精神障礙案例診斷與鑒別
結合國內外的相關研究,分析遺傳因素、 環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 謝同學
5.00
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結合國內外的相關研究,分析遺傳因素、 環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用
心理咨詢的本質是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 田同學
5.00
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心理咨詢的本質是什么
如何有效利用快思維和慢思維
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 孫同學
5.00
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如何有效利用快思維和慢思維
快思維與慢思維在工作場景中的應用策略及協(xié)同轉換研究
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 趙同學
5.00
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快思維與慢思維在工作場景中的應用策略及協(xié)同轉換研究
心理學——自然科學與社會科學的融合
2025-01-19
GUC-EMP 199期 葉同學
5.00
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心理學——自然科學與社會科學的融合
基于女性歧視視角探討職場女性“玻璃天花板”
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 41期 王同學
15.00
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基于女性歧視視角探討職場女性“玻璃天花板”
第二主題 請結合社會心理學中關于“自尊” 的原理,談一談你所了解的職場 PUA。(不少于 3000 字
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 柳同學
5.00
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第二主題 請結合社會心理學中關于“自尊” 的原理,談一談你所了解的職場 PUA。(不少于 3000 字
提高自身的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)
2023-11-09
CTU-MEd(應用心理學) 53期 蔡同學
10.00
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提高自身的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)
學習和應用精神分析的心得體會
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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學習和應用精神分析的心得體會
《個體心理結構和心理過程研究意義分析》
2022-02-07
CTU-MED 32期 薛同學
10.00
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《個體心理結構和心理過程研究意義分析》
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