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請根據(jù)以下病例資料進行分析，寫出我認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

2022-11-18

CTU-MED 68期 郭同學

￥5.00

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請根據(jù)以下病例資料進行分析，寫出我認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

家庭治療技術(shù)臨床運用

2023-04-03

CTU-MED 68期 周同學

￥10.00

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淺談積極老齡化：服老還是不服？

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 趙同學

￥5.00

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職場內(nèi)卷的成因、影響及應對策略研究

2024-03-30

UCYP-EMP 155期 梁同學

￥5.00

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人的精神現(xiàn)象量化研究

2024-06-23

SRBS-MP 129期 張同學

￥5.00

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如何提升工作學習的注意力

2025-06-17

GUC-EMP 199期 高同學

￥5.00

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在自然與社會的十字路口：一位思辨教育者的心理學學科性質(zhì)之辨

2025-08-31

GUC-EMP 238期 何同學

￥5.00

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淺析提升學習沉浸感

2022-08-19

CTU-MED 68期 董同學

￥15.00

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淺析內(nèi)卷現(xiàn)象形成原因及影響個體職業(yè)行為

2023-04-03

CTU-MED 68期 何同學

￥10.00

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論如何提升自己學習沉浸感

2023-06-01

UCYP-EMEd 56期 王同學

￥5.00

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中國心理咨詢專業(yè)化、普及化的問題及對策

2024-09-15

UCYP-EMP 145期 林同學

￥3.00

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如何成為一名合格的心理咨詢師

2025-01-14

SRBS-MP 129期 許同學

￥5.00

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