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淺談提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐

2025-01-14

UCYP-EMEd 95期 馮同學(xué)

￥5.00

0

淺談提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的策略與實(shí)踐

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

2021-10-28

CTU-MEd 34期 李老師

￥12.00

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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

構(gòu)建連接，打造現(xiàn)代職業(yè)教育沉浸式學(xué)習(xí)空間

2022-07-29

KUIM-MED 2期 亓同學(xué)

￥15.00

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構(gòu)建連接，打造現(xiàn)代職業(yè)教育沉浸式學(xué)習(xí)空間

心理咨詢(xún)的本質(zhì)是什么？

2022-11-18

CTU-MED 68期 郭同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢(xún)的本質(zhì)是什么？

遺傳與環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)

￥5.00

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遺傳與環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響

“點(diǎn)贊”對(duì)于朋友圈人際網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的作用研究

2024-03-30

UCYP-EMP 155期 梁同學(xué)

￥5.00

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“點(diǎn)贊”對(duì)于朋友圈人際網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的作用研究

心理學(xué)：自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交織 —— 基于實(shí)際工作情境的探討

2025-01-14

UCYP-EMEd 95期 馮同學(xué)

￥5.00

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心理學(xué)：自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交織 —— 基于實(shí)際工作情境的探討

自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交匯

2025-06-17

GUC-EMP 199期 高同學(xué)

￥5.00

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自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交匯

幼兒園自然教育對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響

2025-07-10

GUC-EMP 276期 楊同學(xué)

￥5.00

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幼兒園自然教育對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響

心理咨詢(xún)的本質(zhì)是助人自助

2021-10-16

CTU-MEd 68期 何同學(xué)

￥10.00

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心理咨詢(xún)的本質(zhì)是助人自助

認(rèn)知心理學(xué)在交互式信息服務(wù)中的應(yīng)用

2021-10-28

CTU-MEd 34期 李老師

￥12.00

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認(rèn)知心理學(xué)在交互式信息服務(wù)中的應(yīng)用

符合心理咨詢(xún)的條件是什么

2022-02-11

CTU-MED 68期 覃同學(xué)

￥10.00

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符合心理咨詢(xún)的條件是什么